招生 | 4个理由告诉你，为啥家长和孩子都爱「魔力小孩拼音直播课」
孩子在日常生活中找到了新学的前鼻音韵母↑
❷ 拼音发音容易与英文混淆。
在魔力小孩拼音的APP里，我们这样解决这个问题：
所有的相关词语卡片（魔卡）都是用拼音呈现的，无时不刻都在潜移默化告诉孩子：这，是拼音！
❸ 拼音的组合规律不符合孩子的常规思维。
例如，a和ang都是韵母，而单独的n和g又是声母。孩子刚开始接触常常就会混乱。
在魔力小孩拼音里，我们这样解决这个问题：
加强拼音组合之间的联系性，趣味性，弱化孩子对于单个字母的记忆。独一无二的韵母摩天轮、声母花、整体认读音节滑滑梯、介母海盗船设计，还为特别的韵母er画了一个喷水池。
利用图形记忆，调整孩子思考的方向。（关于图形记忆法，后文还会继续介绍）
问题2：单个拼音字母都认识，但就是不会拼读？
答：原因很简单—— 缺乏大量的输入。
这里要先回答另一个问题：为什么「魔力小孩拼音」不像其他APP，先学一个韵母a，接着再学一个声母b，然后把b和a拼起来，学拼音组合ba呢？
而在「魔力小孩拼音」里，当孩子学完a，就会接触到8个跟a相关的拼音组合，这些声母孩子都还没学过，是否能理解呢？
摩天轮的发音臂上，包含了可以跟中间的韵母a组合的8个声母↑
关于这个问题，小魔特地采访了「魔力小孩拼音直播课」的班主任老师，她解答道：
“接触过很多学拼音的小朋友，会遇到的最多的问题就是不会拼读。那正巧就是因为孩子们在学习的时候只给了几个发音组合（量不够多），到应用的时候家长会觉得，你学了p学了a就应该会pa的拼读，其实不然，孩子并没有学p-a-pa，不会读很正常。
在魔力小孩拼音里，我们这样解决这个问题：
我们整理出足够多种多样并符合孩子认知的相关词语（例如学习拼音a，就为孩子们准备了32个词语魔卡），还编写成儿歌（例如拼音a的儿歌里就包含了42个跟a相关发音的汉字↓）。
这样从孩子开始学习第一个拼音，就顺利完成量化的输入。之后，孩子们对于拼音的学习就更容易举一反三。”
那么，现在回到开始的问题：孩子不会拼读怎么办？
秘诀就是：模仿。
每一个发音臂都会为孩子们展示四声调的拼读，每一张词语魔卡，都会涉及到拼读。当孩子们大声跟着读的时候，潜移默化就完成了量化的积累。
问题3：舌头不听使唤，卷/平舌音、前/后鼻音、鼻音变音（n和l）等发音不正确怎么办？
❶ 鼻音和边音：
鼻音声母有n，边音声母有l，这两个声母的发音是部分方言地区小朋友比较难发好的。
这里，Angell老师教了两个办法。
第一个办法比较简单，在读鼻音和边音的时候，孩子把手轻轻放到鼻翼上，感受鼻子的振动。
例如，发「男教练」这个词语的时候，鼻子会振动2次。
● 在「nán」的发音里，不仅声母是鼻音，韵母也是前鼻音，发音都需要使用鼻腔。
● 在「jiào」的发音里，则声母j，介母i，韵母ao都没有鼻音的发音，所以鼻子不会振动。
● 在「liàn」的发音里，虽然l是一个边音声母，但是韵母an是前鼻音韵母，所以也会使用到鼻腔引起振动。
第二个办法，则是Angell老师在播音员学习的时候，一位老教授传授于她的，这是一个属于播音员的小秘诀——洗鼻子，点开视频就知道啦！
❷ 卷舌音和平舌音的发音。
经常有家长说：我的孩子发不好卷舌音，无法区分卷舌和平舌音，怎么办？
其实在日常跟孩子和家长沟通中，魔力小孩的老师发现，孩子们发不好卷舌音有很多种情况，有的是口型不对，有的是舌头位置不对，有的是舌头卷的方式不对。每一个孩子的问题都不一样，发现问题、解决问题也必须是有专业知识的老师和了解孩子的家长共同努力的结果。
像下面视频里的这个孩子，一个月前完全发不出卷舌音，经过一个多月，家长在魔力小孩老师的指点下找对方向为小朋友进行练习。现在，这个小朋友已经掌握了除了sh之外的三个卷舌音的发音。特别zh和r的发音已经比较清晰了。
问题4：我的孩子不喜欢拼音，对语文学习没兴趣怎么办？
每一个孩子都有适合自己的学习方式，在「魔力小孩」的直播课上，老师们会帮助孩子发现自己。
小魔在这里列举两种普适的方法。
❶ 图形记忆法
将图像和要记忆的文字或事物从发音或意念上建立某种联系，意为图形记忆法。看，这些小朋友把拼音画成图画，陶冶情操的同时更牢记了要学习的拼音。↓
其实这一招，不仅魔力小孩拼音班的同学们会使用，历史上许多的天才，比如达芬奇、毕加索、达尔文等人也都用这种方法去记忆学习哦！
他们通过运用想象力，联系所需记忆的内容，进行动态化想象，把静态的画转化为动态的画面，在写写画画中加深自己的记忆。
俗话说：「好记性不如烂笔头」。记笔记的同时进行插图描绘，会让孩子们更了解内容主旨，更快掌握中心思想，更深的记忆内容。
▲拼音班里的小朋友
利用「图像记忆法」制作了一份好看的
《爱莲说》，这可是初一才学的内容哦！
❷ 个性化教学
都说老师是园丁，又说最好的家长和孩子之间的关系是园丁式教育方式。那是因为：园丁种花，不一定是辛苦耕耘地培育，花草就能合乎心意成长。聪明的园丁，正确的做法是创造一个良性的生态系统，不是成天盯着花开，而是在给予温暖环境的同时，教会应对能力。
就像有些小朋友不喜欢写作业，但是对画画、唱歌、跳舞等方式特别容易接受。那么魔力小孩的老师就会根据孩子的特点，与家长沟通来发现娃的学习兴趣。
再比如，有一位小朋友在完成组词造句作业的时候对组词和造句不感兴趣。跟家长沟通后发现她喜欢《哈利波特》，于是引导孩子在组词和造句的时候采用了《哈利波特》关键字：
l-哈利波特，邓布利多；
n-难过，斯内普
之后，孩子就一发不可收拾，将自己喜欢的绘本、故事、动画和电影融入到拼音学习里。
3月20日，第8期魔力小孩拼音直播课开课
来跟Angell老师一起蹦蹦跳跳，用有趣好玩的学习方式弯道超车吧！
本期课程包含：
24 课时在线拼音直播课程
228 页配套作业纸（需家长自行打印）
24 次课后纠音作业+作业点评
小班课程，4人开班，最多8人
一价全含
韵母、声母、整体认读音节、介母和特殊规则课程
课程内容
拼（规律）、说（纠音）、读（认知）、写（笔画规范）
赠品说明
特别赠送价值796元的「魔力小孩超级会员」时间4个月，包括获奖App Store的魔力小孩拼音使用哦。
如果您是魔力小孩超级会员，或者任意魔力小孩直播课付费学员，可以添加老师微信，了解优惠价格哦！
学习效果保证
多重课后效果保证，让家长后顾无忧，不再多花冤枉钱
1、互动式配套情景教材让孩子课前预习、课后复习更主动，不枯燥
魔力小孩拼音诞生至今已有7年，更是进入了全国一百多 所小学、幼儿园，有广大的老师基础。
其中一位老师说： “其实学好拼音并不难，归结为一点，就是让孩子们在学中玩，在玩中学”。这和魔力小孩拼音的理念一致：让孩子在快乐中学习，寓教于乐。
更多「魔力小孩拼音」的魔力来源在这里：
用“诗经”、“东郭先生”和“守株待兔”故事儿歌教拼音
2、错过太多的课程只能看录播回放？不，您还可以申请下一期课程继续跟课~
保证让孩子学会为止！而且，大多数重复上课的小朋友都能亲身体会“学霸”的感觉，这样的学习体验会让他对知识的获取有更浓厚的兴趣。
所以请家长们也要记得给孩子们练习每一课的拼读部分。
小魔还收到了许多父母给予魔力小孩拼音直播课的真诚反馈：
3、配套纸质作业
多达228P的配套作业纸，充分考虑学校考试题型及重难点试题。
*此部分作业纸，需要家长自行打印。
4、课后语音打卡，老师一对一纠音点评
老师会根据孩子实际的学习进度，为进步明显的孩子鼓励他们不断提高学习目标；为需要巩固基础的孩子找出合适他们的学习方式，一步一个脚印稳稳地完成学习目标。
我们来看看孩子们的打卡吧！（点图片可以前往魔力小孩专属打卡软件「小成长」发现更多可爱的孩子们）
■ 魔力小孩创始人Angell领衔授课
■ 常见问题
问：零基础班是什么意思？
答： 零基础班针对4-7岁，没有任何拼音基础或已经接触过但未系统了解过拼音的小朋友。老师将对每一个拼音深入讲解，主要学习韵母、声母和整体认读音节以及拼读。
问：我家孩子已经上小学了，但是学校教得快，没学好，是否有必要从零基础开始学呢？
答：建议孩子从头系统学习一遍会更好。因为：
1、拼音为语文学习的基础，基础越扎实对今后的语文学习助益愈多；
2、不同老师的引导方式也不尽相同，从已知的知识开始熟悉学习模式更有助于孩子迅速融入学习氛围，更快完成拼音学习。
问：如果直播课程那天，孩子正好有事外出怎么办？
答：课后可以回看录制的上课视频来补课，不懂的可以通过孩子做作业，反馈给老师的时候，老师来进行点评辅导。
问：需要家长陪同一起上课吗?直播课程有互动吗？
答：不需要，只需家长帮助孩子进入直播教室，孩子完全可以跟随老师引导上课。
直播课中，老师将会与孩子进行「面对面」练习互动。课后还将通过孩子的语音打卡作业，为孩子提供纠音点评。
问：家长需要准备什么?
答：1、为孩子打开直播软件；
2、提前打印老师下发的练习纸，每课作业量约为15~30分钟左右；
3、帮助孩子完成打卡。
备注「拼音」获取课程表
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